Comprendre la situation actuelle
Avant de pouvoir commencer à discuter des meilleures pratiques en matière de réouverture des écoles et des lieux de travail, il est important de comprendre la situation actuelle. La pandémie de COVID-19 a affecté tous les aspects de notre vie, de la façon dont nous travaillons et apprenons jusqu’à la façon dont nous interagissons les uns avec les autres. Au moment d’écrire ces lignes, le virus a infecté plus de 180 millions de personnes dans le monde, entraînant plus de 3,9 millions de décès. Même si les efforts de vaccination sont en cours, le virus continue de se propager et de nouveaux variants apparaissent. Cela signifie que tout plan de réouverture des écoles et des lieux de travail doit tenir compte de l’état actuel de la pandémie.
Lignes directrices pour la réouverture des écoles et des lieux de travail
Afin de rouvrir les écoles et les lieux de travail en toute sécurité, il est important de suivre les directives établies par les responsables de la santé publique. Ces lignes directrices peuvent varier en fonction du lieu et de la gravité de l’épidémie, mais elles comprennent généralement :
- Encourager les personnes malades à rester à la maison
- Mise en place de mesures de distanciation sociale
- Augmentation des protocoles d'assainissement
- Fournir des équipements de protection individuelle (EPI)
- Élaborer un plan de gestion des épidémies
- Communiquer avec les employés, les étudiants et la communauté au sens large
En suivant ces directives, les écoles et les lieux de travail peuvent contribuer à prévenir la propagation du virus et garantir que chacun reste en sécurité et en bonne santé.
Préparer l'installation à la réouverture
Avant la réouverture, les écoles et les lieux de travail doivent s'assurer que leurs installations sont préparées au retour des étudiants et des employés. Cela peut impliquer un nettoyage en profondeur et une désinfection de l’ensemble des installations, y compris les salles de classe, les bureaux et les espaces communs. Cela peut également impliquer l’installation de panneaux et de barrières pour encourager la distanciation sociale, ainsi que la mise en œuvre de modifications des systèmes de ventilation pour améliorer la qualité de l’air. Les écoles et les lieux de travail devraient également réfléchir à l’aménagement de leurs installations et à la manière dont elles peuvent être reconfigurées pour mieux s’adapter aux mesures de distanciation sociale.
Assurer la sécurité des étudiants et des employés
L’une des considérations les plus importantes lors de la réouverture des écoles et des lieux de travail est d’assurer la sécurité des étudiants et des employés. Cela peut impliquer de fournir des EPI adéquats, tels que des masques et des gants, ainsi que d'installer des stations de désinfection des mains dans toute l'installation. Les écoles et les lieux de travail devraient également envisager des horaires décalés ou des options de travail à distance pour contribuer à réduire le nombre de personnes présentes dans l'établissement à un moment donné. De plus, il est important d’établir des protocoles pour gérer les cas suspectés ou confirmés de COVID-19, y compris la recherche des contacts et les mesures de quarantaine.
Mettre en œuvre des mesures de distanciation sociale
La distanciation sociale est une stratégie clé pour prévenir la propagation du COVID-19, et les écoles et les lieux de travail doivent prendre des mesures pour mettre en œuvre ces mesures. Cela peut impliquer de reconfigurer les salles de classe et les espaces de travail pour permettre une distance d'au moins six pieds entre les individus, ainsi que de limiter le nombre de personnes dans les espaces communs tels que les salles de repos et les cafétérias. Les écoles et les lieux de travail devraient également envisager de mettre en place une circulation à sens unique pour contribuer à éviter la congestion dans les couloirs et autres espaces partagés.
Comment maintenir la distance sociale dans les écoles ? [Version 2021 mise à jour]
Stratégies de gestion des foules et des rassemblements
Les foules et les rassemblements peuvent augmenter le risque de transmission de la COVID-19. Les écoles et les lieux de travail doivent donc élaborer des stratégies pour gérer ces situations. Cela peut impliquer de limiter le nombre de personnes autorisées dans une certaine zone ou de mettre en place des horaires échelonnés pour réduire le nombre de personnes présentes à un moment donné. Les écoles et les lieux de travail devraient également envisager des alternatives aux rassemblements en personne, comme des réunions ou des événements virtuels.
Fournir des équipements de protection individuelle (EPI)
Les équipements de protection individuelle (EPI) tels que les masques et les gants peuvent contribuer à réduire la propagation du COVID-19 dans les écoles et les lieux de travail. Les écoles et les lieux de travail doivent garantir qu'un approvisionnement suffisant en EPI est disponible pour les étudiants et les employés, et qu'ils sont correctement formés sur la façon de les utiliser. De plus, les écoles et les lieux de travail devraient envisager de fournir des écrans faciaux ou d’autres EPI aux personnes qui ne peuvent pas porter de masques pour des raisons médicales.
Communication et transparence
Une communication efficace est essentielle pour garantir que tout le monde soit sur la même longueur d’onde lorsqu’il s’agit de rouvrir les écoles et les lieux de travail. Les écoles et les lieux de travail doivent faire preuve de transparence quant à leurs projets de réouverture, y compris les mesures qu'ils prennent pour assurer la sécurité des étudiants et des employés. De plus, les écoles et les lieux de travail devraient fournir des mises à jour régulières sur tout changement apporté à leur plans et doit être disponible pour répondre aux questions et aux préoccupations des employés, des étudiants et de la communauté au sens large.
Surveillance et adaptation aux situations changeantes
La pandémie de COVID-19 est une situation en constante évolution, et les écoles et les lieux de travail doivent être prêts à s’adapter aux circonstances changeantes. Cela peut impliquer d’ajuster les plans de réouverture en réponse à de nouvelles épidémies ou aux directives des responsables de la santé publique. De plus, les écoles et les lieux de travail devraient établir des protocoles pour surveiller la santé et le bien-être des étudiants et des employés, et devraient être prêts à prendre des mesures si quelqu'un tombe malade ou est testé positif au COVID-19.
